รายละเอียดสินค้า:
|
วัสดุ: | ท่อเหล็ก, PVC, ไม้อัด, PE, ไนลอน | การปีนป่าย: | ปีนเชือกสายรุ้ง |
---|---|---|---|
กลุ่มอายุ: | อายุ 2-12 ปี | ขนาด: | 310 ตร.ม |
ความสูง: | 4.5 ม | ธีม: | สนามเด็กเล่นที่มีธีมแบบกำหนดเอง |
สี: | สีเขียวและสีน้ำเงิน | ชื่อ: | อุปกรณ์สนามเด็กเล่นในร่มก่อนวัยเรียน |
แสงสูง: | PVC Foamed Indoor Preschool Playground Equipment,อุปกรณ์สนามเด็กเล่นก่อนวัยเรียนพร้อมเชือกปีน |
สนามเด็กเล่นในร่ม PVC Foamed อุปกรณ์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเด็กเล่นของเล่นด้วยการปีนเชือก
สไลเดอร์สองประเภทในศูนย์สนามเด็กเล่นในร่ม
สไลเดอร์เป็นส่วนสำคัญสำหรับศูนย์สนามเด็กเล่น เด็กส่วนใหญ่ชอบเล่นสนุกเมื่อสไลด์ลงมาจากที่สูง ซึ่งทำให้ผู้เล่นรู้สึกถึงความท้าทายและน่าตื่นเต้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็ก ๆ พวกเขาจะมีความกล้าหาญมากขึ้น
1. สไลเดอร์: สไลเดอร์ขนาดใหญ่หรือสไลเดอร์ระดับสูง หรือสไลเดอร์ประเภทต่างๆ เป็นส่วนสำคัญของศูนย์สนามเด็กเล่น เด็กทุกคนชอบเล่นสไลเดอร์ แม้แต่วัยรุ่นหรือผู้ใหญ่ก็สามารถลองสไลเดอร์ระดับสูงและเพลิดเพลินไปกับความเร็วของสไลเดอร์
2. สไลเดอร์โหนสลิง: เกมนี้เป็นเกมที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในศูนย์การเล่นในร่ม และหากมีความยาวมากกว่า 5 เมตร ให้ถือว่าโหนสลิงเป็นองค์ประกอบที่สำคัญเด็ก ๆ แขวนอยู่บนสายเคเบิลเหล็ก และพวกเขาก็กระโดดอย่างรวดเร็วไปยังอีกฝั่งหนึ่งเด็กๆตื่นเต้นมาก
Commercial Soft Play อุปกรณ์ในร่มสนามเด็กเล่น Ball Pool พร้อมอุปสรรค
คุณลักษณะของอุปกรณ์เล่นในร่มแบบซอฟต์เพลย์:
(1) โครงสร้างการเล่นสี่ระดับ, เขาวงกตระดับการเล่น 4 ระดับ
(2) ด้วยสไลด์ไฟเบอร์กลาส 4 เลนจากระดับ 3 มิติเพื่อเลื่อนลง
(3) มีพื้นที่สำหรับแทรมโพลีนแยก พื้นที่เล่นกระโดดสำหรับเด็กอายุมากกว่า 5 ปี
(4) ด้วยเสื่อ EVA ความหนาสูงสำหรับสนามเด็กเล่นในร่มที่อ่อนนุ่ม
คำอธิบายของอุปกรณ์ในร่ม Soft Play :
ชื่อ | อุปกรณ์สนามเด็กเล่นในร่มก่อนวัยเรียน |
ขนาด | การออกแบบนี้ครอบคลุมพื้นที่ 310 ตารางเมตร ปรับแต่งตามพื้นที่ |
เล่นกิจกรรม | ปีนภูเขาไฟ สระบอล หอคอยปีนแมงมุมกลม ปีนเชือกสายรุ้ง |
กลุ่มอายุ | เหมาะสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 2-12 ปี |
การติดตั้ง | มีการติดตั้งไซต์วิศวกรหรือรายละเอียดคำแนะนำ 3D, การสนับสนุนวิดีโอ |
การอ้างอิงความจุ |
ความจุโดยปกติจะคำนวณโดยพื้นที่ครอบคลุม โดยปกติแล้ว 2 ตารางเมตรจะอนุญาตให้เด็กหนึ่งคนเล่นได้ |
ผู้ติดต่อ: Mr. Franky